Chi sono …

“… sono un’architetto con la passione dell’arte che, dopo varie vicissitudini, si è ritrovata ad insegnare “Arte e Immagine” a ragazzi in piena “preadolescenza”…

… mi è sempre piaciuto avere a che fare con i ragazzi … specie se con una vivace intelligenza e tanta voglia di imparare e di mettersi in gioco!

Prima di fare l’insegnante a tempo pieno, tra le esperienze lavorative che fanno ormai parte del mio “curriculum” (come si dice) ce ne sono state anche diverse di natura artistica! Infatti, oltre la direzione dei lavori, nei cantieri mi è capitato, spesso e volentieri,  di eseguire “Trompe l’Oeil“. Che cosa sono i Trompe l’Oeil?

Beh!  … si tratta di una forma d’arte molto antica … diciamo che risale al Manierismo e alla pittura del Seicento. Pensate alle sale della “Rotonda” di Palladio dipinte dal Veronese! …Oddio! … non che mi voglia paragonare a cotanta maestria ma … si tratta dell’affascinante arte di creare “illusioni prospettiche“, appunto, “inganni dell’occhio” su pareti perfettamente piane. Insomma, si deve essere abili con la prospettiva! E, per gli studi di architettura che ho svolto … la cosa non mi riesce tanto difficile. D’altra parte, sono sempre stata appassionata anche di scenografia, perciò … giudicate voi:

Nel trompe l’oeil seguente mi sono indegnamente ispirata alla “Camera Picta” o “Camera degli Sposi” di Mantegna:

In seguito, non mi sono mancate le occasioni per progettare ed eseguire complesse decorazioni classiche su porte. Eccone alcuni esempi:

Ed ecco a confronto lo schizzo/bozzetto preparatorio con il risultato finale eseguito a tempera su legno:

Nella mia personale ricerca della forma di comunicazione visiva più adatta al mio carattere eccentrico e poliedrico, non mi sono fatta mancare niente: tanto meno la ceramica.

Adoro manipolare l’argilla e … dare forma ai miei sogni ed alla mia fantasia! Mi piace decorare in maniera originale le forme che forgio a “colombino” o “a stampo” e faccio del mio meglio per trasmettere anche ai miei alunni l’amore per l’argilla e le sue potenzialità artistico- espressive.

Un po’ ce l’ho nel sangue … visto che mia nonna apparteneva ad una famiglia di ceramisti di Fratte, antica frazione di Salerno, oggi quartiere abbastanza popoloso della città. Ma ho avuto la fortuna di entrare a contatto con ceramisti vietresi che, pur essendo molto gelosi dell’antica tecnica della forgiatura e decorazione dell’argilla, mi hanno accolto nelle loro botteghe mettendomi a parte delle tecniche della lavorazione ceramica. E poi, va da sé che molto contano la pratica e l’esperienza personale, come in ogni cosa!

E così, nonostante una discreta esperienza di progetto e di cantiere, come architetto libero professionista, con uno studio discretamente avviato insieme a colleghi con i quali ho diviso, l’affitto, il sonno, la fatica e i pochi e non sempre garantiti guadagni di una professione affascinante ma piena di incognite, nell’ormai lontano 2000, ho partecipato al concorso per insegnare, appunto, “Arte e Immagine” e “Disegno e Storia dell’Arte” nella Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado.

L’ho vinto e … ho cambiato mestiere!

Sono quindi entrata di ruolo nel 2008 e, sebbene avessi legittimi dubbi sulle mie capacità comunicative con ragazzi di età compresa tra gli undici e i quattordici anni, devo dire che mi sono subito appassionata al nuovo ruolo sociale che mi ero cucita addosso e oggi mi sento piuttosto soddisfatta del lavoro che svolgo, anche se non mancano i momenti di difficoltà.

Infondo … diciamo che mi considero un po’ “figlia d’arte” dato che i miei genitori sono entrambi insegnanti … anzi, dovrei dire “insegnanti in pensione”! Ma, per quel poco di esperienza che ho avuto in questi circa sei anni di insegnamento … una cosa l’ho imparata di sicuro: un insegnante che fa il suo mestiere con amore e passione resta tale per tutta la vita!

Però, sono stata anche fortunata perché, dopo aver cambiato le prime tre sedi di titolarità, sono stata trasferita alla scuola “Don Lorenzo Milani” di San Valentino Torio (Sa).

Il nome stesso della scuola è una garanzia! Ho sempre ammirato personaggi come Don Milani e,  molto prima di lui, addirittura San Filippo Neri o Don Bosco, esempi fulgidi di amore per l’insegnamento e l’accoglienza dei ragazzi, soprattutto quelli più “difficili”!

E a San Valentino Torio è proprio così! Questa scuola, i colleghi e gli alunni, che mi hanno sempre dimostrato affetto, mi hanno aiutato a crescere sia professionalmente che umanamente. Qui ho cominciato ad allargare i miei orizzonti verso le Nuove Tecnologie nella didattica ed è anche per sperimentare queste nuove frontiere dell’insegnamento che ho pensato di lanciarmi nella creazione di questo modesto blog. Esso mi permette di continuare a comunicare conoscenze ai miei allievi e scambiare con loro esperienze didattiche e curiosità dal mondo dell’arte e della cultura oltre l’edificio e l’istituzione scolastica di cui facciamo parte.

Perciò, a loro dedico il lavoro intorno a questo blog … con la speranza che possano arricchirsi nella mente e nel cuore di “conoscenze” che non siano semplici e ripetitive “nozioni”, ma che ne facciano “uomini” e “donne” del futuro, consapevoli dei propri saperi e ricchi soprattutto di “stupore”, perché questo sentimento è la molla che, insieme alla “curiosità”, apre la via alla conoscenza.

A. D.